一、專業及研究方向
教育學原理碩士點目前設有兩個研究方向，即教育社會學和家庭教育社會學和教育學 原理學科是廣州市屬高校重點扶植學科。 教育學屬新興邊緣學科，其任務是從宏觀和微觀兩個方面研究教育和社會之間的基本關 系。在宏觀層面主要研究教育制度與社會制度、文化與教育、科學與社會、個人與社會的關 系﹔在微觀層面主要研究班級組織、學業成績的社會條件、家庭教育對學業成績的影響，學 校結構、家庭出身、地域、種族和性別所帶來的教育上不平等的關系。
二、導師及導師組成員
張人杰教授，長期從事教育社會學研究，培養了多批這一方向的博士生、碩士生，他是 國務院學位委員會教育學學科評議組第三屆成員，全國教育規划小組成員，全國教育社會學 專業委員會主任委員。曾先后承擔多項國家教委重點研究課題。作為主編和主要撰稿人出版學朮 著作十余部，譯著多部，發表學朮論文60余篇，多篇被《新華文摘》全文轉。 本碩士點擁有一批年青的學朮骨干，有4位副教授，5位講師。學朮骨干中有博士學位1人， 在職攻讀博士學位1人，廣州市優秀中青年學朮骨干1人。本碩士點目前承擔省(部)級、市級 課題十余項。同台、港高校有較多學朮聯系和交流。
三、科研、教學條件
本碩士點為提高碩士生教育質量，為研究生配有工作室一間，計算機三台，復印機一台 ，現有國內外教育文獻、教材、教學參考書13000余冊，中外文期刊50余種。能充分保証專業 學習需要。